English
Menurut catatan sejarah, banyak bhikshu pengunjung dari mancanegara, seperti I-Tsing, Wu-Hing, tinggal beberapa lama di Sriwijaya untuk mempersiapkan diri belajar di Nalanda, India. I-Tsing sendiri tinggal di Sriwijaya selama 10 tahun. Ada juga bhikshu pengunjung yang belajar di Sriwijaya, kemudian kembali dan mengajar di India dan negara-negara lainnya, seperti Dipamkara Shrijnana. Banyak juga bhikshu berapa […]
Arsip dari Kategori ‘Bagian II’
Muarajambi dan Ajaran Modern
Oktober 26th, 2010 
admin 
Diposting pada kategori Bagian II, F. Muarajambi dan Ajaran Modern 
Tags: Muarajambi 
Tidak Ada Komentar »Sejarah Perkembangan Pendidikan di Dunia
Agustus 27th, 2010 admin 
Sejak awal sejarah, dambaan manusia untuk lebih mengetahui tentang diri dan alamnya, mendorong berkembangnya ilmu pengetahuan dan ini menjadi pemacu terbentuknya pusat-pusat pembelajaran, perguruan dan universitas-universitas di dunia. Kata universitas berasal dari bahasa Latin ‘universitas magistrorum et scholarium,’ yang kurang lebih berarti “kumpulan para guru dan sarjana/siswa ilmuwan (community of teachers and scholars).” Ini mirip […]
Diposting pada kategori A. Sejarah Perkembangan Pendidikan di Dunia, Bagian II Tags: Pendidikan Tidak Ada Komentar »Nalanda – Salah Satu Pusat Pendidikan Tertua di Dunia
Agustus 27th, 2010 admin 
Fungsi Kawasan Percandian Muarajambi dan konteks sejarah yang melatarbelakanginya, kiranya belum banyak ditelusuri. Beberapa pakar dari luar maupun dalam negeri mengaitkannya dari sisi arsitektural maupun artefak-artefak yang ditemukan, namun belum ditemukan penjelasan yang memadai. Beberapa pakar sampai pada kesimpulan bahwa Kawasan Percandian Muarajambi adalah sebatas tempat ibadah. Untuk mendapatkan pemahaman secara utuh, apalagi yang telah […]
Diposting pada kategori B. Nalanda – Salah Satu Pusat Pendidikan Tertua di Dunia, Bagian II Tags: Nalanda Tidak Ada Komentar »